Локальные
акты

Виртуальные
кабинеты учителей

Эколого-биологическая
лаборатория

Лаборатория
математики и информатики

Олимпиады конкурсы конференции

Фотогалерея

Школьная служба примирения

Приказ МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинска» от 01.09.2025 г. №165у/2 «О создании школьной службы примирения»

Приказ МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинска» от 01.09.2025 г. №165у/1 «О назначении куратора школьной службы примирения на 2025/2026 учебный год»

Положение о школьной службе примирения МАОУ «Лицей № 102 г. Челябинска»

Школьная служба примирения

Медиация – одна из технологий альтернативного урегулирования споров с участием третьей нейтральной, беспристрастной, не заинтересованной в данном конфликте стороны – медиатора (посредника).

Школьная служба примирения это:

1. Разрешение конфликтов силами самой школы.

2. Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.

3. Профилактика школьной дезадаптации.

Школьная служба примирения рассматривает следующие конфликты:

- межличностные конфликты;

- нецензурные оскорбления;

- угрозы;

- причинение незначительного материального ущерба;

- взаимные обиды;

- длительные прогулы в результате конфликта;

- травля;

- конфликты с учителями, с родителями.

Цель всех примирительных практик одна – содействие в скорейшем урегулировании конфликта в интересах сторон.

Миссия ШСП:

1. Создается альтернативный путь разрешения конфликтов.

2. Конфликт превращается в конструктивный процесс.

3. Приобретаются навыки активного слушания, лидерства и другие полезные коммуникативные умения.

4. Улучшаются взаимоотношения среди детей и взрослых.

5. Развивается чувство ответственности за свой выбор и решения, а также усиливается чувство личной значимости.

Куратор Школьной службы примирения – Малышева Н.А., педагог-библиотекарь (каб. 209а), 772-18-09.

Если возник конфликт (либо Вы узнали о конфликтной ситуации) и Вы решили обратиться в ШСП, ждем Вас в кабинете № 209а, педагог-психолог Пелихова И.В, с 9.00 до 14.00 понедельник, среда, пятница.

12 октября 2026

"Лица в истории"

Знаете ли вы, кто такая Кристине Нёстлингер? Если нет, то 13 октября — лучший день, чтобы это исправить! Именно в этот день исполняется 90 лет со дня рождения легендарной австрийской писательницы, которая не боялась говорить с детьми на самые сложные темы.

Педагог-библиотекарь Татьяна Александровна Костицина приглашает вас посетить юбилейный стенд и решить кроссворд по книге Нёстлингер Кристины «Лети, майский жук!».

7 октября 2026

Школьный спортивный клуб «СпортЛайф»

Сегодня наши девчонки вышли на городской этап школьной спартакиады по ОФП. И не просто вышли — они ворвались в топ-10 лучших школ Челябинска!
Против них — 20 сильнейших команд города. Погода, кажется, решила проверить их на прочность: холод, ветер... Но разве это остановит наших звёзд? Нет! Они растопили эту прохладу своим позитивом, улыбками и невероятной энергией.

Подробнее...

7 октября 2026

🎖 «Герои Танкограда!» - не просто тема урока, а путешествие сквозь время 🎖

Сегодня в нашем лицее областной классный час «Герои Танкограда!» стал настоящей машиной времени. И за «рулём» этого путешествия - специалисты Регионального Центра патриотического воспитания детей и молодёжи «Авангард» вместе с нашими учителями истории.

Подробнее...

5 октября 2026

✨РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ✨

Сегодня в нашем лицее день получился по-настоящему насыщенным и глубоким!
Для ребят 1–4 классов прошли «Разговоры о важном» на тему «Сила слова». Малыши не просто слушали - они размышляли, какими словами можно поддержать друга, как одно доброе слово способно сделать день светлее, а ещё пробовали сами собирать маленькие «словесные мозаики»: подбирали тёплые фразы для учителей и записывали их на ярких карточках. Получилось очень трогательно - будто целый букет из хороших слов!
А старшеклассники (5-11 классы) погрузились в историю: говорили о Петре Степановиче Котляровском - человеке, в чьих поступках сила слова шла рука об руку с силой дела. Ребята обсуждали, как речь и убеждения становятся опорой в трудные моменты, как личность может влиять на ход событий и почему важно помнить такие судьбы. Диалог вышел серьёзным и по-взрослому честным - было видно, что темы зацепили.
В День учителя такие разговоры - лучший способ почувствовать, сколько смысла и уважения стоит за этим праздником.